| Judul | Jam berapa ... : Bermain dan belajar jam dengan lensa ajaib / Paolo Mancini |
| Pengarang | Mancini, Paolo Leone, Luca de Risi, Alice. (Ilustrator) Sri Nurhayati (Penerjemah) |
| Penerbitan | Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 2024 |
| Deskripsi Fisik | 12 hlm.; 20 cm. :Ilustrasi berwarna ;20 x 20 cm. |
| ISBN | 9786230313349 |
| Subjek | Bacaan kanak-kanak |
| Abstrak | Jam berapa singa mengaum pertama kali? Letakkan gagang lensa ajaib pada garis putus-putus dan temukan jawabannya! Selling Point buku "Jam Berapa...": Ilustrasi yang Cerah dan Menarik: Buku ini menampilkan ilustrasi yang berwarna-warni dan detail, menggambarkan berbagai kegiatan anak-anak seperti bangun tidur, sarapan, bermain, belajar, makan siang, tidur siang, dan bersiap untuk tidur. Ilustrasi ini membantu anak-anak memvisualisasikan setiap momen dalam sehari. Format Interaktif: Buku ini sering kali dilengkapi dengan jarum jam yang dapat digerakkan, memungkinkan anak-anak untuk mengatur waktu pada jam analog sesuai dengan kegiatan yang dijelaskan dalam cerita. Hal ini mendorong partisipasi aktif anak-anak dalam belajar tentang waktu. Pengenalan Konsep Waktu: Buku ini memperkenalkan konsep dasar waktu seperti pagi, siang, sore, dan malam, serta mengaitkannya dengan angka-angka pada jam. Anak-anak akan belajar membaca jam secara bertahap, dimulai dari jam-jam penuh (misalnya, jam 7 pagi) hingga jam |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Anak prasekolah / taman kanak-kanak |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| B014897.1 | 028.534 MAN j | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Anak | Tersedia |
| B014897.2 | 028.534 MAN j | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Anak | Tersedia |
| B014897.3 | 028.534 MAN j | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Anak | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000015254 | ||
| 005 | 20260625030444 | ||
| 008 | 260625################a##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786230313349 |
| 035 | # | # | $a 0010-0626000022 |
| 082 | # | # | $a 028.534 |
| 084 | # | # | $a 028.534 MAN j |
| 100 | 1 | # | $a Mancini, Paolo |
| 245 | 1 | # | $a Jam berapa ... : $b Bermain dan belajar jam dengan lensa ajaib /$c Paolo Mancini |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Gramedia Pustaka Utama,$c 2024 |
| 300 | # | # | $a 12 hlm.; 20 cm. : $b Ilustrasi berwarna ; $c 20 x 20 cm. |
| 520 | # | # | $a Jam berapa singa mengaum pertama kali? Letakkan gagang lensa ajaib pada garis putus-putus dan temukan jawabannya! Selling Point buku "Jam Berapa...": Ilustrasi yang Cerah dan Menarik: Buku ini menampilkan ilustrasi yang berwarna-warni dan detail, menggambarkan berbagai kegiatan anak-anak seperti bangun tidur, sarapan, bermain, belajar, makan siang, tidur siang, dan bersiap untuk tidur. Ilustrasi ini membantu anak-anak memvisualisasikan setiap momen dalam sehari. Format Interaktif: Buku ini sering kali dilengkapi dengan jarum jam yang dapat digerakkan, memungkinkan anak-anak untuk mengatur waktu pada jam analog sesuai dengan kegiatan yang dijelaskan dalam cerita. Hal ini mendorong partisipasi aktif anak-anak dalam belajar tentang waktu. Pengenalan Konsep Waktu: Buku ini memperkenalkan konsep dasar waktu seperti pagi, siang, sore, dan malam, serta mengaitkannya dengan angka-angka pada jam. Anak-anak akan belajar membaca jam secara bertahap, dimulai dari jam-jam penuh (misalnya, jam 7 pagi) hingga jam-jam setengah (misalnya, jam 3.30 sore). Pengembangan Kosakata: Selain belajar tentang waktu, buku ini juga membantu anak-anak mengembangkan kosakata mereka terkait aktivitas sehari-hari dan rutinitas. Mereka akan mengenal kata-kata seperti sarapan, bermain, belajar, makan siang, tidur siang, dan mandi. Pesan Positif: Buku ini sering kali menyampaikan pesan-pesan positif tentang pentingnya menjaga rutinitas yang teratur, menghargai waktu, dan menikmati setiap momen dalam sehari. |
| 650 | # | # | $a Bacaan kanak-kanak |
| 700 | 0 | # | $a Leone, Luca de |
| 700 | 0 | # | $a Risi, Alice. (Ilustrator) |
| 700 | 0 | # | $a Sri Nurhayati (Penerjemah) |
| 990 | # | # | $a 026.5447/PC/26 |
| 990 | # | # | $a 026.5448/PC/26 |
| 990 | # | # | $a 026.5449/PC/26 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :