| Judul | Anak, kreativitas dan seninya (musik) / Nandhy Prasetyo |
| Pengarang | Nandhy Prasetyo |
| EDISI | cet. I |
| Penerbitan | Yogyakarta : Deepublish, 2020 |
| Deskripsi Fisik | xvi, 134 hlm.; 20 cm. |
| ISBN | 978-623-02-1413-4 |
| Subjek | Musik -- Aspek psikologi Perkembangan anak |
| Abstrak | Salah satu kodrat alami manusia adalah perkembangan, baik fisik (pertumbuhan) maupun psikisnya (perkembangan: kecerdasan). Manusia hidup dengan akal sebagai intisari dari kecerdasan guna beradaptasi, bertahan, dan melangsungkan hidup bermasyarakat. Alam dalam perfektif sufi diasumsikan sebagai musik kosmos (musik alam), kicauan burung, suara angin, gemercik ombak, dan gerak pepohonan. Sementara dalam kehidupannya, baik kosmos maupun sempit manusia tidak dapat melepaskan diri dari musik karena secara alami kehidupan manusia sendiri merupakan musik (hembusan napas, denyut nadi, detak jantung, dan gerak otot). Bagaimana bisa manusia menafikan keberadaan musik jika sudah melihat esensi di atas. Pendidikan sebagai salah satu alternatif untuk mendekatkan kembali hubungan manusia dengan kehidupannya (musik): musik kosmos, musik diri, dan karya musik. Dahulu, keberadaan musik dalam konteks fungsinya bagi manusia sudah tidak terelakkan, apalagi dewasa ini laju zaman seayun pertumbuhan sains dan teknologi memanfaat |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Anak menjelang remaja |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| B014828.1 | 153.947 8 NAN a | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Dewasa | Tersedia |
| B014828.2 | 153.947 8 NAN a | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Dewasa | Tersedia |
| B014828.3 | 153.947 8 NAN a | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Dewasa | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000015184 | ||
| 005 | 20260420012653 | ||
| 008 | 260420################c##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-02-1413-4 |
| 035 | # | # | $a 0010-0426000035 |
| 082 | # | # | $a 153.947 8 |
| 084 | # | # | $a 153.947 8 NAN a |
| 100 | 0 | # | $a Nandhy Prasetyo |
| 245 | 1 | # | $a Anak, kreativitas dan seninya (musik) /$c Nandhy Prasetyo |
| 250 | # | # | $a cet. I |
| 260 | # | # | $a Yogyakarta :$b Deepublish,$c 2020 |
| 300 | # | # | $a xvi, 134 hlm.; 20 cm. |
| 520 | # | # | $a Salah satu kodrat alami manusia adalah perkembangan, baik fisik (pertumbuhan) maupun psikisnya (perkembangan: kecerdasan). Manusia hidup dengan akal sebagai intisari dari kecerdasan guna beradaptasi, bertahan, dan melangsungkan hidup bermasyarakat. Alam dalam perfektif sufi diasumsikan sebagai musik kosmos (musik alam), kicauan burung, suara angin, gemercik ombak, dan gerak pepohonan. Sementara dalam kehidupannya, baik kosmos maupun sempit manusia tidak dapat melepaskan diri dari musik karena secara alami kehidupan manusia sendiri merupakan musik (hembusan napas, denyut nadi, detak jantung, dan gerak otot). Bagaimana bisa manusia menafikan keberadaan musik jika sudah melihat esensi di atas. Pendidikan sebagai salah satu alternatif untuk mendekatkan kembali hubungan manusia dengan kehidupannya (musik): musik kosmos, musik diri, dan karya musik. Dahulu, keberadaan musik dalam konteks fungsinya bagi manusia sudah tidak terelakkan, apalagi dewasa ini laju zaman seayun pertumbuhan sains dan teknologi memanfaatkan fungsi musik secara besar-besaran. Pemanfaatan musik sebagai media pendidikan, media penyembuhan, identitas sosial, dll. Pemberian contoh berdasarkan penelitian yang cermat, seperti ilmuwan yang kompeten pada bidangnya dengan melaporkan hasil penelitian yang tertuang pada beberapa literasi yang kredibel menjadikan bukti ilmiah sebagai rujukan penulis. Pembenaran fakta alamiah dalam diri manusia terkait dengan kedekatan musik dipaparkan secara ilmu dan terapannya. Penambahan mengenai legalitas musik yang diberikan oleh lembaga agama terhadap musik (lembaga kebenaran seni) menjadi nilai tersendiri sehingga memberi semangat mempelajari musik untuk mewujudkan manusia ideal. Buku ini sangat baik dibaca oleh masyarakat umum (orang tua), mahasiswa calon pendidik, agen-agen pendidikan khususnya guru (SD), sekolah lanjutan musik nonmusik sekalipun, dan bagi pembaca luas guna menambah referensi. |
| 650 | # | # | $a Musik -- Aspek psikologi |
| 650 | # | # | $a Perkembangan anak |
| 990 | # | # | $a 025.5230/PC/25 |
| 990 | # | # | $a 025.5231/PC/25 |
| 990 | # | # | $a 025.5232/PC/25 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :