02072     2200289   4500001002100000005001500021035002000036245008600056100001800142300002500160700002600185700001300211700002100224700002700245260004000272082001100312084001700323020002200340650000900362650003000371650002100401520126200422008004101684990001901725990001901744990001901763INLIS00000000001457920250206100522  a0010-02250000081 aPengembangan profesi guru :bPendidikan Islam anak usia dini /cDr. Sigit Purnama0 aSigit Purnama  avi, 265 hlm.; 25 cm.0 aEllyn Sugeng Desyanti0 aAlucyana0 aRatna Pangastuti0 aPipih Latifah (editor)  aBandung :bRemaja Rosdakarya,c2021  a371.12  a371.12 SIG p  a978-602-446-570-4  aGuru  aPendidikan anak usia dini  aPendidikan Islam  aGuru merupakan profesi yang mengharuskan adanya kemahiran atau kecakapan spesifik dalam menghasilkan suatu produk untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dan orang lain. Suatu profesi harus mempelajari atau menguasai bidang tertentu, melibatkan aktivitas intelektual, dipersiapkan secara profesional, membutuhkan proses pendidikan dan pelatihan yang kesinambungan, lebih mengutamakan kepentingan dan layanan publik daripada individu dan pribadi, terwadahi dalam organisasi profesi, dan menjanjikan jenjang karir yang permanen. 

   Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 memberi amanat bahwa guru memiliki kegiatan pokok, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing dan melatih anak, serta melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok.

   Bagaimana standar guru? Kompetensi apa yang harus dimilikinya? Bagaimana mengembangkan profesi guru? Buku ini secara tuntas memaparkan tentang profesi dan profesionalisme guru, kualifikasi dan kompetensi guru, serta bagaimana karier dan pengembangan profesionalisme guru. Setelah membaca buku ini Anda akan memahami bahwa keberadaan profesi guru sangat penting untuk diperhatikan serta ditingkatkan dalam pelaksanaan tugas dan pekerjaannya.250206                e          0 ind    a024.3300/PC/24  a024.3301/PC/24  a024.3302/PC/24